为了培养幼儿的专注力、想象力，提升音乐感知能力，我系学生党支部于3月24日开展了“雅乐.初心”早教活动。
本次课程由音乐系学生党员洪玉妮及入党积极分子梁诗炜担任主教，课程分为奥尔夫乐器欣赏感受和体态律动两个部分。
本次课程结合幼儿认知特点，采取形象、直观、可感知的情景，让幼儿在音乐感知和游戏中潜移默化地接受音乐启蒙教育。另一方面，这也给音乐系学生提供一个实践的平台。学生在教学过程中可以将自己的理论知识充分运用到实践中，真正做到了教学相长。
演奏奥尔夫乐器教学是中、小学器乐教学的重要组成部分。学生能够感受乐器的声音，听辨各类乐器的音色，用奥尔夫乐器奏出强弱、长短不同的音。我系把奥尔夫乐器融入早教，培养孩子的音乐兴趣与音乐感受能力。
小朋友感受三角铁
小朋友感受双响筒
小朋友感受棒铃
小朋友进行体态律动《玩娃娃》（扩指练习）。
老师示范体态律动《虫儿飞》
小朋友与老师进行益智游戏
“雅乐·初心”早教活动作为音乐系直属党支部的品牌项目，给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。在音乐学习的日常练习中，孩子的注意力也能够得到相应的提高。对音乐锲而不舍的追求则是能更好的培养孩子坚韧不拔的毅力。
